Los estudiantes de tercero de básica participaron en un importante concurso de ortografía organizado dentro de la institución educativa, con el propósito de reforzar sus habilidades en lectura y escritura, así como fomentar el interés por el correcto uso de las palabras. La actividad se desarrolló durante la jornada escolar en un ambiente lleno de entusiasmo, motivación y participación activa por parte de todos los alumnos.

El concurso consistió en varias etapas diseñadas de acuerdo con el nivel académico de los estudiantes. En la primera fase, los niños debían escuchar atentamente las palabras pronunciadas por la docente para luego escribirlas correctamente en sus cuadernos. Posteriormente, algunos estudiantes pasaron al pizarrón para demostrar sus conocimientos frente a sus compañeros, lo que permitió fortalecer su confianza y seguridad al participar en público.